第00005版:三乡 2024年09月18日

与学生共同创造课堂

  走进杭州市慧澜中学,现代化的校园里书声琅琅。走在教室外的走廊上,可听见王亚权浑厚有力的上课声。这节数学课,他带着学生学习四边形知识。王亚权绘声绘色地讲解着数学的奥秘,学生们听得津津有味。

  翻开学生胡佳卿的草稿本,字迹工整条理清晰。她说,这是王校长来代课之后养成的习惯。“我们数学老师生病请假,校长给我们代课,近距离领略了王校长的个人魅力。他培养我们的思维和逻辑能力,使我的数学成绩有了很大的提升,他还注重培养我们的学习方法和学习习惯,草稿工整,能让我的解题思路更清晰。”

  学生陈子墨同样喜欢上王亚权的课,“王校长很敬业,他的课非常深入有趣,让我们班形成了勤于思考、善于探究的风气,我们都喜欢听他的课。”

  课堂是王亚权最喜欢的地方之一。他说,只要一站上讲台,就充满了活力。在课堂上,他能通过学生的回答洞悉他们的思维方式,也给自己的教学工作带来更多灵感和创意。“课堂就是我的生命,只要看到学生,所有的烦恼都会抛掉。”

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