“我真喜欢这个头像，它真像我自己”“老师送你什么评语？赶紧让我瞧瞧”……日前，江北中心小学一年级教室里传来小水娃的阵阵惊叹。该校一年级采用“萌趣寄语”这种新颖、有爱又富有童趣的期末评语，深受孩子们的喜爱。

　　以往的期末评语以总结、直观呈现的方式居多，提及此次“萌趣寄语”的初衷，该校一年级年级组长卢逍萍认为，小朋友识字量不多，又怀稚子童心，期末评语就应简单明了又富童趣。

　　结合学生年龄特点，一年级班主任们经过多次讨论后，决定采用卡通头像与呆萌字体相结合的方式，为每位小朋友精心挑选合适的卡通头像。头像左边突出亮点，右边指明期待，下面附上个性化评语。老师们针对学生个性特点，细细思索，字斟句酌，力求通过文字和图画，为学生一个学期的表现作出综合性评价。

　　孩子们拿到别出心裁的期末评语，惊呼不断。102班胡一则笑得很开心：“我好喜欢自己的这个头像，特别帅气。”他妈妈则笑着说：“谢谢老师，让我们收到了一份非常用心的期末评语。我们会好好珍藏，作为孩子成长的见证。”

　　润物细无声，无声胜有声。一则则创意满满的“萌趣寄语”，让班主任的爱意如涓涓细流沁入每个孩子心田，也架起老师与家长之间沟通的桥梁。江北中心小学通过评价方式改革助推学生成长、促进家校形成教育合力，努力行走在探索、创新的教育路上。