日前，记者在江北实验幼儿园见到卢锘瑶的时候，她正在教班里的小朋友跳舞。这位去年6月才踏上工作岗位的年轻教师，有了从孩子到“孩子王”的育人初体验，用舞蹈编织起了孩子们的成长故事，写下新时代东阳幼教人的青春注脚。

　　进入江北实验幼儿园后，在老教师带领下，卢锘瑶快速适应环境，并在班级管理和环境布置方面展现出了独特的创意。她利用自己的艺术特长，将教室布置得温馨而富有童趣，为孩子们营造了一个充满爱与美的学习环境。

　　“舞蹈是一种无声的语言，它能让孩子们学会如何充分表达心中的情感。”爱好舞蹈的卢锘瑶说，平日里，她将舞蹈融于课堂之中，引导孩子们通过肢体语言表达对妈妈、奶奶和老师的爱与感谢，让孩子在潜移默化中学会感恩与表达。她希望通过这样的方式，让孩子们从小懂得尊重女性、感恩母爱，同时也让家长感受到孩子的成长与变化。

　　“幼儿园的每一项工作都需要细心和耐心，尤其是与孩子和家长的沟通。”卢锘瑶表示，通过与孩子们的互动，她逐渐成为了他们的“游戏伙伴”，并通过与家长的交流，建立了良好的家园共育关系。

　　近一年来，在江北实验幼儿园“雁阵式”阶梯教师发展体系下，卢锘瑶积极参加各类培训，不断积累教学经验提升专业能力。她精心准备教案和教具，力求生动有趣。此外，她主动申请每学期上公开课，虚心听取同事和家长的意见，不断完善自己的教学水平。

　　“幼儿园的雏雁、鸿雁、领雁教师发展体系，让我对自己的工作有了更清晰的规划，环境走班活动则让我在环境创设方面积累了更多经验。”卢锘瑶希望通过不断的学习和实践，逐步形成自己的教学风格，争取早日成为一名优秀的幼儿教师。

　　“作为一名教师，我深知自己的责任重大，要通过自己的努力，帮助每一个孩子健康快乐地成长。”第一次将以老师身份过“三八”妇女节，卢锘瑶充满了期待，“希望通过自己的努力，点亮更多孩子的童年，为幼儿园的教育事业贡献力量。”