说起来，“咬文嚼字”这个成语带着贬义，指过分斟酌字句、死抠字眼的行为，但《咬文嚼字》创刊人郝铭鉴将其视作一种严谨细致的态度和对母语的敬畏。“咬书咬报咬刊，咬天下该咬之错”，哪里有语言文字差错，哪里就有这只“语林啄木鸟”的身影。

　　多年前，东阳中学语文老师吴伟伟见到这本杂志，一下子被其吸引。随着阅读时日渐久，他从读者转身成为作者，加入为众多书籍、刊物挑错的队伍。

　　吴伟伟从小爱看书，尤爱文史类书籍。2002年从浙江大学汉语言文学专业毕业后，他进入东中执教语文，至今已有22年，可以说一直都在与语言文字打交道。

　　过去，字音字形题是浙江高考语文试题的“第一道菜”，考查学生规范使用汉字的能力。近两年浙江高考语文“回归”全国卷（新课标Ⅰ卷）后，虽然不再考字音字形，但成语填空、修改语病、词语辨析等题型仍旧被保留下来。因此，“咬文嚼字”向来是学生的必修之技，也是高中语文老师的傍身之技。“专业对口”的《咬文嚼字》成为不少高中语文老师的案头刊物，吴伟伟也不例外。

　　订阅这本刊物多年，一个想法逐渐在吴伟伟心里冒头，“看到别人的投稿被刊登，我也想试试，看看自己的水平究竟如何，能不能被认可。”他将平时看书时留意到的差错写成文章投稿，不过最终石沉大海。

　　对此，吴伟伟推测，这可能是因为自己不懂行规，没有附上所挑差错的图片。想来，专职纠错的《咬文嚼字》编校严格，缺乏来源、根据的稿件“疑罪从有”。于是，他补上了书中“硬伤”的照片重新投稿，这篇以《祖孙焉能成父子》为题的文章后来被收录在《咬文嚼字》2020年第8期中。

　　在这篇文章中，吴伟伟挑错的对象是中华书局出版的书籍《皇帝的名字》（2012年5月第一版）。在该书第19-20页，吴伟伟发现一小段话中有两处差错：一是搞错了唐玄宗与唐代宗的关系，二人应是祖孙而非父子；二是将《唐语林校证》与《唐语林》混为一谈。“咬”差错固然是该文的主要目的，但吴伟伟的“破案”过程才是阅读乐趣所在。他首先拎出了读者需厘清关系的3个人物——唐玄宗、唐代宗、虫娘（寿安公主），并结合《新唐书》《旧唐书》《诗经》等书中的记载，推理出3人的关系，分析作者犯错的原因，并将相关故事娓娓道来。整篇文章知识含量丰富，让人知其然更知其所以然。

　　“很多时候，人需要来自他人的肯定，以建立一部分自信。”吴伟伟说。文章顺利刊出，被他视为来自权威刊物的肯定，“既然能够登出一篇，为什么不再写写，登出两篇呢？”于是，从2020年到2024年，他持续向《咬文嚼字》投稿，至今已有19篇文章被刊发。特别是后面两年，他的作品呈“井喷”态势，并且屡投屡中，共发表了17篇。