□通讯员 陶梦柯

　　本报讯 为进一步推进幼儿园课程改革，近日，市第三实验教研共同体各联盟园老师相聚歌山中心幼儿园，开展幼儿园班本案例专题研训活动。

　　各园老师聚焦班本，研议课程，进行了班本案例的分享交流。高铁新城实验幼儿园孩子从一个小小的柚子出发，在认知、了解、趣玩柚子的过程中生成了《又见柚》班本案例，充分激发了孩子们的探索力和创造力。

　　市第三实验幼儿园班本案例《冬日皮肤大探秘》基于生活中的实际问题需求，展开深度的探究。孩子们通过环境创设、绘本阅读等多种途径了解皮肤、保护皮肤，在不断思考和尝试中慢慢揭开了皮肤的神秘面纱。

　　在佐村中心幼儿园班本案例《车车总动员》中，老师围绕孩子的兴趣导向，不断转换角色，做孩子的支持者和引导者，与孩子一起了解车的世界。

　　《瓶瓶发射探究记》则是歌山中心幼儿园小班孩子生成的班本活动，老师利用瓶子喷水机、瓶子吹风机、瓶子发射机，满足孩子的好奇心和探究欲，从而形成初步的探究能力。

　　此外，歌山中心幼儿园园长楼美英从什么是课程、班本课程的重要性、班本课程怎么来、做班本课程的关注点四个方面，与老师们探讨课程的动态生成。市第三实验幼儿园园长马利亚以课程开展的重点为导向，为教师进一步推进课程建设指明了方向。