□通讯员 张丽晓

　　本报讯 “教研互助”是市教育局教研室全力打造的特色品牌之一，经过近三年的努力，已成了东阳教育一道别样的风景。疫情常态下，为继续拓展互助的内涵与外延，创建不同的互助载体，实现评研一体，抱团生长，第三届东阳市教学联盟“教研互助”成果评审活动以钉钉直播的方式在江北中心小学及各参赛学校有序推进。

　　据悉，此次评审活动由中心小学及所辖完小组队参赛。评审活动分为三个环节：中心小学教师说课，两位完小教师分别进行课堂教学展示和随机抽签评课。采用云端评审的形式，各个参赛团队在自己学校说课、上课与评课，全方位展示了参赛教师的学科素养、参赛团队的教研能力和各校的信息技术水平。

　　疫情下的线上研磨，对老师们来说是一个陌生的领域，需要摸索实践。抽到课题后，各中心小学骨干教师携手完小教师，在线上备课、在云端研磨，整个团队群策群力、合作互助，实实在在地激发了薄弱学校教师的成长动力，有效促进了区域教研的优质均衡发展。

　　云端评审需要信息技术支撑，信息技术教师们各显神通，利用手机、录播、摄像机等设备，运用“画中画”，多镜头精准切换，为课堂的呈现锦上添花，实现了信息技术与教学教研的深度融合。