□胡惠平

　　清明假期一晃而过。早晨7点40分走进教室，心血来潮想查一查孩子们的假期作业——一篇读后感。刚才还是笑脸相迎、热火朝天的孩子们，顿时收起笑脸，各种声响戛然而止。

　　作业检查有条不紊地进行着，学生们的各种“精彩表演”也开始了。刚查了王同学的作文，待我转个身，许同学手中就出现了与王同学一模一样的作文本。翻阅张同学的作文本时，总觉得有些不对劲，仔细一看，这是他小学时的作文簿。而潘同学更为“机智”，索性拿笔修改前几天刚写过的文章来应付我的检查。最后数一数未写作文的学生，竟有十几号人，真让我哭笑不得。

　　正准备发火，想想还是先问问不写作业的原因吧。回答基本一致：出去游玩了。这时忽然想起部分家长前几天在微信朋友圈发的一些图片：有晚上带着孩子在超市闲逛的，有家中大小孩子一起玩小蝌蚪的，还有几个同学一起出外郊游互相拥抱的……哦，估计这部分同学玩兴使然，忘做作业了。

　　我的心绪平静了下来。是呀，孩子们毕竟童心未泯，玩兴正浓，在这春光烂漫的美好时节，谁不想出去走走逛逛？“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。那美好的春色，温暖的阳光，和煦的春风，本来应该好好地润泽这些初初长成的小苗呀！而且清明正是人们亲近自然、享受春天的好时光。

　　没有过多指责，我转而开始了语重心长地教育。“学就学个踏实，玩就玩个痛快”“在玩中学，在学中玩”“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”“读万卷书，行万里路”……经过一节课的相互交流，大家或多或少有了些收获。

　　有一首歌《成都》，一直是自己所钟爱的。我把歌词改了改，献给清明节：“让我掉下眼泪的，不止清明的酒，让我惴惴不安的，不止你的作业。余路还要走很久，你攥着我的手，让我感到欣喜的，是少年的领悟。清明，总是在三月，放假是快乐的事。春天，嫩绿的垂柳，亲吻着我额头。在这个美好的假期里，我从未忘记你，清明带不走的只有你。”