□记  者 陈威青

　　通讯员 胡侃杰 朱君瑞

　　本报讯 不久前，市教坛新秀与金华市教坛新秀评选结果相继揭晓。横店文荣实验学校徐丹丹、朱俊瑶两位青年教师分别获得金华市教坛新秀小学语文第一名与市教坛新秀小学语文第一名的好成绩。

　　“双冠”殊荣花落同一所建校仅4年的民办学校，荣誉背后，是该校以“农业思维”深耕教师发展的系统革新。  

　　“教育是农业而非工业，我们只做三件事——延长生长周期、丰盈成长养分、预留试错空间。”横店文荣实验学校校长朱柏烽道出育人真谛。这位登上《小学语文教师》2025年封面人物的省特级教师，近期以《核心素养导向下小学生读写协同发展的路径重构》为题，在期刊分享独创的“负关联规避—弱关联超越—强关联深化”三阶读写模型，其“梯度任务设计”“深度文本迁移”等策略已在多地推广。  

　　在横店文荣实验学校，这一理念化作教师培养的生动实践：新教师享有“学科+班主任”双导师护航的“浸润年”，免除带班压力专注基本功淬炼。该校还依托高校教授、国家“万人计划”名师组建智库，每周开展“诊断式教研”。在语文组教研档案中，上百次磨课记录、60G教学资源库见证成长轨迹。

　　录播教室里，思维风暴持续不断，跨学科的教研活动已经成为常态。语文组为教师汤绿萍的《巨人的花园》教学设计激辩，践行了“一人磨课，全员成长”的共生逻辑。教师楼安莉别出心裁地将横店影视城的元素融入数学课堂，通过数字化“城堡搭建”的教学方式，最终荣获了校教学大奖。

　　“民办学校不是教育洼地，而是创新试验田。”该校教师发展中心主任吕君兰的底气源于三重支撑：打破公民办师资培养壁垒，民办教师同等享受评优晋级、师训教研权益；横店集团教育基金会年超百万元投入设“首席教师”“名师工作室”，构建“培养一个、带动一批”生态链。在教师成长手记里，何翔365天晨读典籍、陈琛11次迭代《陀螺》教案等教师事迹，拼合成了独特的“文荣美学”。  

　　四载耕耘，57名教师交出硬核答卷：65项市级以上教学奖、30余节市级公开课、9项市级课题成果。“引导学生从‘书海泛舟’迈向‘妙笔生花’，是语文教育的使命。”朱柏烽表示，当教育回归到“静待花开”的农业本质时，教师破茧成蝶所激起的微弱光芒，终将照亮学生奔赴的星辰大海。