□记者 孙新萍

　　本报讯 近日，由市教育工会主办的“我与孩子共成长”主题征文比赛落幕。本次比赛共收到来稿186篇，经过专家评审组的严格遴选，最终评选出特等奖12名、一等奖22名、二等奖27名以及优胜奖66名。

　　此次征文活动聚焦“减负提质”教育目标，引导广大教育工作者遵循教育规律，不断优化教育生态，促进学生健康成长。参赛作品以真实教育案例为载体，既有教学现场的生动记录，也有教育理念的升华提炼。

　　活动中，南市街道大联初级中学教师吕政超的文章《听见文字的声音》荣获特等奖。文中以《骆驼祥子》教学片段为切入点，生动展现了师生互动中迸发的教育智慧。当学生对祥子的堕落缘由而困惑时，吕政超巧妙地将学生日常点滴温暖与文学人物结合，运动场上的冠军奖状、演讲赛后的感恩作文、调皮鬼的道歉零食……这些“玻璃渣里的糖果”让学生豁然开朗。这种将生活体验与文本解读相融合的教学实践，正是“双减”背景下教育智慧的生动体现。

　　活动不仅为教师提供展示教育理念和教学实践的平台，也激发了教师对教育工作的热爱和对学生成长的关注。参赛教师们纷纷表示，在撰写征文的过程中，他们对教育有了更深的理解和感悟。

　　除征文活动外，市教育工会围绕不断优化教育生态主题，推出暑期爱心托管班等一系列活动和举措。此外，市教育工会联合市教育局教研室举办中小学教研组长素养大赛，各学校教研组长针对不同学科设计不同的教研方案，实现以赛促思、以赛促研、以赛选优；在第五届“空中课堂”主题微课评选活动中，从436件作品中评选出优秀课例142件，不断推动课后服务课程化建设，等等。

　　未来，市教育工会计划推出家校社协同育人“教联体”典型案例征集活动，有效破解家校共育痛点难点问题；开展幼儿园送教帮扶活动，充分发挥幼儿园城乡发展联盟的示范引领作用；举办工会青年骨干培训班，助力教资优质均衡发展；举办幼儿园“玩创教育”叙事演讲比赛，培育一支能理解、支持儿童高水平游戏，助力儿童深度学习的专业玩创教师队伍。