□通讯员 吕璟璟 

　　本报讯 11月26日，市教育局教研室在市第二实验小学兴平校区举行道德与法治一年级新教材教学研训活动，助力教师更好使用小学道德与法治新教材。

　　本次活动分为课堂教学展示与主题评课两部分。来自市第二实验小学的3名老师进行课堂教学展示。教师张景虹执教《吃饭有讲究》的第一课时，通过图片对比和实践练习，引导学生掌握七步洗手法的基本技能，再通过观看视频、同伴交流，树立营养均衡的饮食观念。教师虞美在上节课基础上继续执教《吃饭有讲究》的第二课时，该课堂围绕餐桌礼仪，力求让学生吃得“有礼”。教师任祎平带来《我们受特殊保护》一课，带领六年级学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，引导学生树立法治意识。

　　在主题评课环节，与会老师们立足儿童立场、单元视角，分别对3位老师作出了详细的解说，并就道德与法治新教材的解读与使用，从理论和实践两方面阐述了新教材的使用背景及基于正确教材观的应对与落实策略。

　　据悉，市第二实验小学道德与法治教研组分成4个互助磨课组，通过组团磨课的形式开展互助教研。在为期一个半月的实践打磨中，青年教师提升了课堂教学能力和对新教材的解读能力。

　　活动最后，市教育局教研室道德与法治教研员何学良向老师们表示，要重视教材、读懂教材、用好教材；要关注每一个学生，关注师生对话，这是教育的核心原则之一；要体现真实的课堂，让每一个细节都反映出对学生个体差异的关注、教学方法的多样性以及课堂氛围的积极与包容。