□通讯员 许倩雯

　　本报讯 “在教育的旅途中，我们会遇到各种各样的学生，他们有着不同的性格、兴趣和能力。如何因材施教，让每位学生茁壮成长，是我们共同面临的挑战。”11月27日晚，巍山镇中心小学围绕“如何应对学生差异”主题，举行智慧班主任交流活动。

　　论坛中，4位教师分享了作为班主任与学生相处过程的点滴小事，一个个鲜活的案例，触动了在场每位教师。教师赵英伟首先向大家展示了因材施教的重要性和具体实践方法，表达了“学生是基础，关爱学生是核心”的育人理念。教师吴林玲提倡把孩子当孩子、把学生当学生，让大家感受到了教育的温暖与力量。教师吕时英通过寓言故事引入，让老师们深刻理解了尊重差异、多点关怀在教育中的重要性。教师蔡晓缘通过细致入微的观察和实践，为老师们揭示了习惯养成与学生差异之间的紧密联系，还现场展示了如何让学生养成良好的习惯，挖掘习惯养成背后的教育智慧。

　　“晚上的分享让我大受启发”“这个方法好，我之前怎么没想到”“明天就去试试蔡老师说的办法，学以致用”……论坛结束后，老师们纷纷表示分享的内容犹如一盏明灯，为他们指明了方向，让他们受益匪浅。

　　“我们希望通过此次讲坛，让老师们在应对差异学生时能有更好的举措，引领老师共同成长。”该校教科室主任赵丽表示，班主任之路任重而道远，相信通过此次交流分享，所有老师都能收获满满，在接下来的教育工作中注入新的动力。