□通讯员 卢璇

　　本报讯 日前，江北初中携手歌山一中举办城乡教育共同体线上课堂交流活动，进一步搭建教育共同体桥梁，推进城乡教育融合共进。

　　在为期两天的活动中，两校聚焦语文、数学、英语、科学、社会和信息等学科，通过线上开课、线上评课、线下反思3个环节开展教研。江北初中教师凭借精心设计的课件、层层递进的教学环节，引导学生深入知识殿堂。课堂上，教师巧用线上工具，以提问方式激发学生热情，师生互动频繁。

　　歌山一中的师生们同步观看，认真记录。在课后研讨环节，两校教师“上线”集结，大家秉持真诚务实态度，对教学环节紧凑、师生互动高效的展示课予以肯定，随后针对教学细节、不同学情下教学方法优化等话题进行探讨。在思想的碰撞中，大家各抒己见，为两校教师教学水平的提升和教学方法的创新提供了丰富的思路与灵感。

　　据了解，为了持续深化城乡教育共同体建设，两校还将围绕这一目标构建常态化跨校师徒结对机制，通过定期开展线上同课异构活动，联合开展课题研究，整合两校教育资源与科研力量等途径，逐步实现从优质资源对农村教育的持续“输血”，转变为农村教育自我“造血”的良性循环，为农村教育长远发展注入源源不断的内生动力。