□通讯员 葛英芬

　　本报讯 日前，吴宁三中教育集团校园里掀起了一阵“向日葵”风，该校向日葵系列劳动特色校本课程活动在七年级中火热开展。

　　课堂上，学生们一边想一边做，将折、卷、剪、量、裁、贴等“十八般武艺”全都用上。科学老师详细讲解了制作“追光向日葵”的步骤和技巧，直观展示了如何将太阳能电池板与电机连接，制作向日葵造型并使其能够随着光线转动等。随后，学生们迫不及待地投入到创作中。725班学生蒋令娜高兴地说：“看着自己亲手做出来的作品，感觉烦恼一扫而空。”

　　据悉，吴宁三中教育集团精心打造的向日葵系列劳动特色校本课程内容丰富多彩。课程以有趣的手工体验为切入点，将劳动的种子种植于孩子们的日常。在历史与文创领域，有独具创意的“无花不向日——钥匙扣”课程，引领学生深入了解相关历史文化知识，感受文创魅力；在科学设计方面，“追光向日葵”课程别具一格，引导学生探索向日葵与科学原理之间的奇妙联系，培养他们的科学思维和设计能力；助力健康的“养生艾草锤”课程，则将劳动与健康养生相结合，让学生在制作艾草锤的过程中，了解传统养生知识，体验劳动创造健康生活的乐趣；还有融合数学与美术的“植物数学家——时钟”课程，巧妙地将学科知识与劳动实践相结合，提升学生的综合素养。

　　此外，吴宁三中严格落实每周每班不少于1课时的劳动课教学任务，全力做好劳动教师师资队伍建设工作。学校积极整合数学、科学等学科课程中有关劳动教育的知识及资源，充分调动教师的积极性和创造力，让每位教师都成为劳动课程的精心设计者、热情参与者、有效实施者，为学生提供更加丰富多样、优质高效的劳动教育课程。