“在课间，我最喜欢玩游戏棋，这些游戏棋都是我们自己在寒假里设计的。看，这是垃圾分类棋，这是交通安全棋，那是文明出行棋，我们不仅玩得开心，还能学到很多有用的知识呢。”该校学生卢熠萌说，在数十种游戏棋中，她总能和同学找到自己爱玩的游戏棋。

　　如何将课间活动与娱乐、兴趣、学习相结合呢？外小江北校区积极开展“我的课间，我做主”文明课间主题研究性学习，创设了“3十X”花式课间游戏、“三会行动”等主题课程，从学生兴趣出发，设计选择自己感兴趣的游戏。寓教于乐的游戏棋能让学生全身心投入到充满乐趣的挑战中，释放孩子内心的激情和活力。

　　“当今不少孩子被电子产品吸引，不知道去哪里玩、该怎么玩，我们就想尽办法开发游戏空间，找出游戏场所，并组织孩子一起设计游戏、评比游戏、实践游戏，引导学生全程参与到游戏的开发和体验中来，给他们一个安全、快乐、有意义的课间时间。”市外国语小学校长葛敏辉表示，十分钟很短，但也可以很丰富，“双减”下外小将把课堂教育教学与课间活动放在同等重要位置来抓，让学生们通过动感的课间十分钟达到陶冶情操、幸福成长的目的。