□记者 张耀 通讯员 包盛楠 蔡素眉

　　“我的红包是‘免作业’券”“我可以自由选择座位啦”……开学第一周，一阵阵惊喜声从吴宁五校教育集团传出，老师们为学生送上了龙年幸运书签、和喜欢的老师合影、笔记本等开学礼包。

　　“新学期，我们坚信两个校区师生能心手相牵，一起‘热辣滚烫’，共迎‘飞驰人生’。”集团总校长金俊华说。

　　据悉，集团秉承“生命在场 生长不息”的办学宗旨，致力于“努力做最好的自己，让每个生命绽放精彩”的办学实践，以“概念构图教学”国家级品牌课题为基点，坚持科研兴校，不断推进两个校区全方位高质量发展。

　　优化办学机制 推动管理共进

　　为了加速推动教育资源优质均衡发展，去年8月，吴宁五校和南山小学实施紧密型集团化办学。

　　从两家人变为一家人后，集团实现了办学理念、育人目标、课程设置、师资调配、教育教学和人事管理的六个统一，在课程设置、管理制度、教育资源、质量保障四个方面实现共享。

　　两个校区在管理上既统一又独立，理念更多元，措施更精细，体现了“资源共享、优势互补、合作共赢”的集团化协作精神。教育集团以吴宁五校为导向，带动南山校区快速发展，有力提升了集团化办学高质量内涵式发展。

　　通过一学期的共同努力，南山校区在群众口碑、教学质量、教师培养等方面不断提升，并被评为金华市智慧校园、市清廉学校。

　　搭建共享平台 促进师资共育

　　上个学期期末，吴宁五校教育集团开展了为期一周的学术周活动。

　　老师们提早一个月就开始精心备课，名师工作室的导师全程参与指导，组员一同备课磨课，互助共长。最终，两个校区的老师和学生共同呈现的精彩课堂，给前来指导的专家留下了深刻的印象。

　　“集团学术周活动为两个校区的老师搭建了学习、成长的平台。在一次次磨课改课的过程中，大家碰撞智慧，互学共长。”南山校区教师金俊深有感触地说。

　　这是两个校区常态化教研下的一次成果展现。

　　该教育集团一直坚持“以赛促学、由点带面”的育师理念，多举措地推进青年教师培养。一年来，吴宁五校教育集团制定了教师培养制度，常态化开展主题调研、项目式培训、成果分享会和教科研论证等活动，充分利用各名师工作室的辐射作用，完善运行机制，规范活动过程。

　　学期结束，喜讯频传，老师们收获累累硕果。吴宁五校教师韦丹获省教改之星金奖，卢晓婷获“诗教中国”诗词讲解大赛省三等奖；南山校区教师楼梦笛在市英语教师素养大赛荣获二等奖。两个校区共有10名教师入选市名优教师培育班，名优教师力量在市里名列前茅。

　　提升办学效力 实现生生共行

　　去年年底，吴宁五校教育集团应邀参加全市中小学劳动教育现场推进会。展会上的每个作品都凝聚着五校学子的智慧和汗水，展现了五校劳动教育的成果。

　　今年，校园吉尼斯活动如火如荼展开。学生们发挥特长，踊跃申报，从背圆周率、古诗词，到英语单词接龙，再到摸高跳，每一个申报项目都蕴含着学子们挑战自我、冲击极限、自我成长的精神。

　　吴宁五校教育集团践行“让儿童站在学校最中央”的教育理念，让每个生命绽放精彩。集团重视德育课程，营造家校共育氛围；强化劳动教育，开展丰富的实践活动；规范作业，减轻学生课业负担；开展科技、体艺等活动，鼓励学生多元化、个性化发展。新学期，集团还优化课程改革，制定了拓展类课程“向阳五院”：明德院、益智院、体艺院、科创院、工匠院，全面发展学生核心素养。

　　学生在各级各类的比赛中脱颖而出，在省市级科创、绘画、田径、器乐等比赛中获奖：12名学生获全国青少年航天航空模型教育竞赛浙江赛区三等奖，学生节目获省经典诵读二等奖；吴宁五校和南山校区民乐队分获市首届师生婺剧汇演一等奖和二等奖。一学期下来，共有百余名学生获市级以上奖项，充分展现了五校学子的综合素养。