激励更多教师“长得快”“教得好” 白云初中多措并举提升教师队伍建设 2023年12月26日  

  □记  者 张  耀

  通讯员 葛俊倩 胡侃杰 包  航

  本报讯 近日,经过激烈的笔锋较量,白云初中教师命题能力大赛在颁奖仪式中落下帷幕。该校校长陈国华为一二三等奖及优秀组织奖获得者颁发了证书。

  “会讲题并不见得会出题,这是我参加比赛最直观的感受,也让我对日常教学教研有了新的自我要求与学习方向。同时,我也发现了自己身上的闪光点,更有信心挖掘更多的教学潜能。”赛后,该校语文老师李寒倩说。

  近年来,白云初中以“尚德、求智、乐教、创新”为训,坚持“慧识教育”理念,多措并举提升教师队伍建设。

  青年教师是增强学校发展后劲的关键。该校高度重视青年教师的培养,定制项目化培训,搭建成长沙龙平台;开展青蓝工程“传帮带”活动,以互助的形式,推动青年教师在教育教学上的成长;根据教师能力开展“新秀”赛课、骨干晒课等活动,引导教师进行科学职业发展规划,取长补短,有方向地发展。

  同时,学校通过“请进来、走出去”的形式,与吴宁一中、三单乡中小学形成“教共体”联盟,让优秀声音引领理念更新、技能提升;依托兄弟学校中天国际初中“三新+”教研周,鼓励把优秀教师推出来再锻炼,让优秀的领头人带动一个团队发展。

  围绕学科教学能力、教育科研能力、作业设计与试题命制能力等方面,该校以学科组开展师能培训,强化“汇报课、研究课、示范课”三课展示,强化集体备课,认真开展“校本研修”教研活动,通过说课和评课环节,将学习和教学实践联系起来,助力每一位老师“有计划、有研究、有魅力”。

  此外,学校还常态化开展推门听课活动。听课小组通过采取随机推门、直入课堂的方式进行听课,并对授课教师的教学准备与教学设计、教学过程与教学效果、作业设计与作业批改等情况进行全面检查与评价。课后,听课教师及时与授课教师进行交流,就课堂上的亮点及教学中的不足进行分析,做到有听必评、有评必思,逐步形成备、教、学、研、评一体化的校本教研机制。

  在广大教师的共同努力下,白云初中硕果累累。近年来,学校有2人获得金华市教坛新秀,有7人获得市教坛新秀,有5人获得市教坛新星;3人获得金华市优质课一等奖;2人获得金华市优秀班主任,3人获得市中小学班主任基本功大赛综合奖一等奖,多人次获得市优秀班主任。

  “在强师带领下,七年级学生学而有规,八年级学生学而有法,九年级学生学而有成的学习氛围已初步形成。”陈国华表示,学校将秉承让每一位学生心中有目标、眼里有光芒、手中有方法、脚下有力量的责任感和使命感,在师生的信任和尊重中,丰富学生自身成长的体验,赋能学校高质量发展。