□记者 张耀 通讯员 俞丹丹

　　本报讯 研究名师培养规律和路径，是提升我市师资质量的重要抓手。2日，市名优教师培育中心揭牌启动仪式在市外国语小学江北校区举行，代表着我市又多了一条名优教师培养的重要路径。

　　据了解，市名优教师培育中心由市委教育工作领导小组和局党委双重领导，实行专班运作，由市教育局局长任中心主任，每年设100万元“名优教师培育中心”专项工作资金，保障名优培育中心高效运营。该培育中心主要职能是项目化推进我市名优特高层次人才队伍建设，加快造就一批理念先进、科研突出的、有“教育家精神”的省特级、正高级教师及名优特教师后备人才，全面提升教师队伍能力水平。

　　活动现场，省教育厅教研室副主任滕春友、省师训中心副主任陈永华、省教科院副院长程江平先后致辞，对我市成立名优教师培育中心给予了充分肯定。他们一致认为，我市这一举措有气魄、有方略，是对新时代中小学名师名校长培养在培养目标、运行机制、行动战略和培养体系方面的创新探索，具有深远的意义。他们希望学员们能提高站位、厘清方位、找准定位、谋求地位，在学习中激发内生力量，努力成为富有创造性的卓越型教师。

　　省教育厅教师工作处副处长林涛和市教育局党委书记、局长陈建强一起为市名优教师培育中心揭牌。随后，市名优教师培育中心聘请滕春友、陈永华、程江平和浙江大学教育学院教授刘徽为首批智库专家，聘请正高级教师、特级教师、省功勋教师、全国优秀教师卢雁红为专家组组长兼首席专家。

　　揭牌仪式结束后，刘徽作了题为《大概念教学：素养导向的单元整体设计》的专题讲座。她从核心素养的角度，为与会代表打开了新的研究视野，开启了课程改革的探索之旅。

　　“名优培育中心的导师们要当好年轻教师前行的引路人；校长们要全力以赴做好教师成长的‘服务员’，把当好伯乐、成就教师作为自己的一种幸福使命，多奉献、多研究、多些书卷气，把自己修炼成名副其实的‘名师名校长’和东阳名师培育的‘关键先生’。”陈建强强调，要凝聚东阳教育人的全部力量，把名优教师培育工作当作一项最重要的工作任务来抓，多措并举加快人才孵化，通过坚持不懈的努力，力争在几年后，培育出一批在全省乃至全国有影响力的卓越教师。