□通讯员 王鹏飞

　　本报讯 “看我这招‘泰山压顶’”“先吃我一记‘黑熊掏心’”……为弘扬劳动精神，增强同学们的动手能力，近日，六石街道吴良小学学生们聚在课桌跟前，玩起了传统玩具竹节人。

　　“孩子们，竹节人登场的时间到了。”六（2）班语文老师刘佳在上完课文后，笑着吆喝道。学生们一听，迫不及待地“摆好阵”，拿出精心制作的竹节人就“对打”起来，把课文中精彩的画面演绎出来。

　　只见两张课桌一合并，缝隙中，两个竹节人就在学生的操作下“搏斗”起来。仔细看，这些竹节人的身体、四肢，由白纸、吸管、竹子等材料做成一节一节的，用小绳子贯穿。学生在桌子底下一拉紧小绳子，小人就立起来，挥动手上的“武器”向前刺去。

　　据该校六年级语文老师刘佳介绍，最近班里在上第三单元第一课《竹节人》，她就鼓励学生们自制竹节人带来课堂上体验。

　　“竹节人是‘70后’‘80后’的童年记忆，孩子们仔细阅读《竹节人》课文的制作说明，认真准备，制作出了一个个活泼精巧的竹节人。活动中，孩子们很感兴趣，玩得全神贯注。这样一来，动手能力也提高了，对课文的理解也更深刻了。”刘佳说。

　　“老师，竹节人真好玩，比手机游戏还好玩。”学生谢明辉笑着说。“是的，其实快乐很简单，和同学们分享自己用心制作的小玩意也可以无比快乐。”刘佳笑着摸摸学生的小脑袋说。

　　该校校长单挺挺表示，把课本中学到的知识用到生活中，把劳动教育与学科教育相结合，将书中的文字符号变成真实可感的小游戏，能让同学们更好地感受父母小时候的乐趣，以“学中玩儿，玩儿中学”的方式助力“双减”。