□通讯员 韦天晶 李羽卉

　　本报讯 为践行新课标理念，提升学生核心素养，推进“品质课堂”建设，日前，江北二小语文组开展了“单元整体教学设计”主题教研活动，并特邀市教育局教研室小学语文教研员吴江云进校指导。

　　吴江云围绕“大单元教学主题设计”，为老师们作了《小学语文单元整体教学——“结构化”教学的思考与实践》讲座。她细致讲述了大单元的概念，并结合四年级上册提问单元的课例，阐述应该怎样进行结构化教学。

　　同时，吴江云指出大单元教学的核心在于组建结构支架，以便学生在完成任务的过程中逐步掌握知识和技能，要在教学中把人文主体与语文要素结合起来，让文本的整体性与材料化相结合，进而多元化解读教材，明确学习路径。

　　参加教研的每位教师对“结构化”有了更深刻的理解，找到了落实语文要素的实施路径，以及情境化、支架式、任务型单元统整的策略，进一步明确了教学目标。