精神文明创建

引领文明风尚 践行文明精神

横小任湖田校区多举措打造文明校园

　　□记者 张耀 通讯员 申屠巧敏

　　“文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。”20日，横店小学教育集团任湖田校区三（1）班的孩子们正用饱满的热情朗诵着文明诗歌。这是该校举行的以“文明礼仪我先行”为主题的班队活动，同学们在“文明礼仪”的国度里尽情徜徉，学习文明礼仪。

　　该活动是该校文明校园建设的一个缩影。近几年来，任湖田校区始终坚持“快乐、和谐、幸福”的办学理念，以建设“有序校园”为目标，积极开展文明校园教育，努力开创学校文明建设的新局面。

　　队伍建设夯实文明基础

　　教师队伍建设是文明校园建设的基础工程，也是做好文明校园建设工作的重要保障。近年来，该校通过多举措，不断加强师德教育，打造了一支作风刚正的教师队伍，为扎实开展文明校园打下基础。

　　学校不断利用专题讲座、教研和集会等形式，切实加强教师的思想政治教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。不仅制订了教师师德考核实施方案，落实师德建设要求，严格对教师进行师德考核，还将师德师风建设列为教师岗位聘用、职称晋升、评优奖励等关系教师职业发展的首要条件。

　　同时，学校还加强思政课教师培训，用新思想铸魂育人，充分转化思政课的教学资源，发挥课堂教学育人主渠道作用，引导教师在实践中深耕教学内容，在探索中改革教学方法，在学习中拓展教学思维，在反思中提升教师素养，全方位提升教育效果。此外，教师气排球赛、登山比赛、写字比赛、乒乓球赛、趣味运动会等丰富多彩的教师工会活动，让教师队伍更加文明、和谐、幸福。

　　多彩活动厚植文明理念

　　将文明融入活动，用行动践行文明，能让学生更好地树立文明意识，养成文明习惯。

　　为此，该校深化校园文明内涵，将扣好人生第一粒扣子培育融入教育教学的全过程，通过经典诵读、故事演讲、劳动实践、学雷锋志愿服务等活动，拓宽培育渠道、丰富教育资源，努力形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。

　　该校还全面加强未成年人思想道德建设，深入开展“新时代好少年”学习宣传活动，把立德树人作为根本任务，坚持培根铸魂、启智润心、价值引领、实践育人。每年通过开展艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，教育引导学生坚定理想信念、养成良好品德。学校还积极做好“光盘行动”，被评为市“美好‘食’光——制止餐饮浪费优胜学校”。

　　美化环境陶冶文明情操

　　为彰显校园文明精髓，该校坚守文化育人理念，创新校园文化环境，实现让每一面墙壁都说话，每一束花草都育人。

　　走进校园，可以看见，教学楼走廊及楼梯间不仅增设了党史教育和传统文化内容，还将讲文明、树新风等宣传内容上墙。同时，学校组织设计了不同主题的校园展板、班级板报、宣传橱窗等，充分利用教室走廊、墙壁、文化墙等宣传载体，让设计美观、内容鲜活的文明宣传内容陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，整个校园呈现着浓浓的文明氛围。

　　“文明校园建设需久久为功。我们将不断健全完善文明校园创建常态化，丰富校园文化，将文明理念根植于校园的沃土中，营造文明、健康、安全、和谐的育人环境。”该校校长张建军说。