□通讯员 张咪

　　本报讯 为帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡，日前，巍山中心幼儿园与巍山第一小学教育集团同牵手、共助力，开展了以“科学衔接 赋能成长”为主题的幼小衔接研讨会。

　　“幼小衔接不是一项阶段性任务，而应贯穿于学前教育始终，从小班入园开始就将其渗透于孩子们的一日生活中。”巍山中心幼儿园首先就毕业班孩子3年来在身心、生活、社会、学习4个方面的入学准备工作进行了详尽阐述。

　　随后，小学教师代表孙彬阐述了小学与幼儿园在学习环境、课业内容、教学方式、班级管理等方面存在的差异，并以小学老师的视角分享了孩子们进入小学所需的入学准备，以及在推进幼小衔接工作时为帮助孩子更好、更快适应小学生活的对策。

　　研讨会中，老师们积极发表意见，不断碰撞思维火花。在分享梳理小学和幼儿园差异的基础上，积极帮助孩子们搭建好“升级”的阶梯，进一步明确双方需要为孩子们做好的入学准备和入学适应。同时，不断寻找衔接过程中不同问题的突破点，真正做到科学衔接，赋能成长。

　　“接下来，我们将持续化、深入化地探索和推进幼小衔接，通过与小学的多形式、多通道联通，相互学习、相互渗透，帮助孩子们顺利过渡。”该园副园长林灿灿说。