□记者 张耀 通讯员 王晓颖 许超阳

　　去年6月，我市和四川省南江县正式签订深化东西部协作和交流合作框架协议，开启了“东南”两地东西部协作新篇章。以此为契机，我市教育部门以拓展东西部协作教育帮扶为抓手，积极探索构建“结伴成长”的长效机制，联合南江教育部门，拉开了教育协作发展序幕。

　　近一年来，两地学校通过签订教育合作协议、派遣教师、开展联合教研活动等方式，同步提升办学质量和教育教学管理水平，携手促进教育事业共同繁荣和发展，用教育之笔画出“东南”协作同心圆。

　　20日、21日，市实验小学和东阳中学以网络为媒，分别同南江县实验小学和南江中学举行云端联合教研活动。这也是两地四校“义结金兰”后开展的首场云端联合教研活动。

　　“双减”之下共享提质增效

　　“双减”之下，如何为课堂教学提质增优？20日下午，市实验小学与南江县实验小学联合开展了以“阅读古文经典，指向核心素养，传承民族文化”为主题的语文课堂线上教研活动，就“双减”经验分享实现跨省跨校互鉴。

　　此次教研活动以同课异构的方式举行。两校分别派出一位教师，针对相同的教学内容，执教同一文本，采用不同的构思、不同的侧重点进行设计，以此展示教师各自的风格和亮点。

　　来自南江县实验小学的康宁老师围绕单元语文要素，结合课后习题精心设计，巧妙突破重难点内容，以此落实语文核心素养。来自市实验小学的楼亚萍老师将作业本内容巧妙地融入课堂之中，实现了“双减”下的减负提效。

　　随后，两校教师就观课心得进行互动交流，大家各抒己见，让思维在研讨中碰撞火花，在交流中产生共鸣。市实验小学校长俞国栋表示，此次教研突破了空间和地域限制，打通了两地在教育教研和课堂实践领域互相学习的通道，实现了共享资源、共享课堂、共同研讨、共同成长。市教育局党委委员吴海尧希望两校用好差异资源，发挥各自优势，巩固好合作基础，共同助推“东南”教育事业高质量发展。

　　“东南”之秀打造协作新样本

　　21日，在东西部协作东风的吹拂下，东阳中学与南江中学举行了一场以“东南之秀”为主题的“校际联动 同课异构”云教研活动。

　　本次云教研活动由东阳中学校长杜新阳和南江中学校长龙地金联合发起，两校师生以双向交互、网络直播的方式，在各自会场参加。活动中，两校教师同课异构，分别上了一堂数学课和英语课。课上，任教老师备课精心，上课精彩；学生学习专注，思维活跃；听课教师认真笔记，思考积极。

　　当晚6点半，两校教师又以交互直播的方式举行了云教研分享会，双方教师就同课异构上课过程，高三复习备考策略，分类选课、分层走班等教学管理经验进行了交流分享，砥砺共进。

　　南江中学党委书记王波表示，本次教研活动对于新课改来说，既是“及时雨”，也是“指南针”。他希望两校能锤炼出符合校情、学情的课堂教学模式，建立适合学生素养发展的课程体系，进一步深化“东南”合作，共促两校发展。

　　杜新阳认为，两所名校历史悠久，都沉淀了“诚朴”的校训。目前，东阳中学正在实施以“决胜课堂、决胜教研、决胜训练”为内容的“三决胜教研东中”行动，他热切憧憬两校并肩发展、携手育才，在教师培训、教学研讨、课堂改革、课程建设、资源共享等方面深化合作，打造“东南”教育协作新样本。