第00004版:特刊 2021年09月14日
  • 筛作业 赛课堂 晒成果   市实验小学 筛作业 赛课堂 晒成果   “妈妈,我作业做好了。”上周一,四(2)班叶知璇刚出校门,就兴奋地跟妈妈汇报,“以后我们周一至周四都不用背书包回家啦。”母女俩的对话,是市实验小学作业改革后
  • “双减”是一种特殊的加法   10日上午,吴宁一校校长陈红亮拿着听课笔记本,随机走进一间教室听课。这是他任校长以来的开学惯例。这一次,他着重关注了教师是否在课堂中、作业里有效落实“双减”工作。   “‘双减’将学习的主导权还给
  • 减单一枯燥 加多元“动”课程   “双减”背景下,吴宁五校以课堂增效、作业优化、课后服务“1+1+X”为三大抓手,研究制定了“双减”新举措,为同学们营造了新学期里的新气象。   让思维多飞一会儿   “课堂教学是保证教学质量、切实
  • 一个小布袋 两个五香蛋   新学期以来,每天下午3点左右,江北中心小学厨房的叔叔阿姨们就给每个班的孩子送来了点心:每人两个五香蛋。   “老师,这鸡蛋真入味啊,我要带一个回家给妈妈吃。”四(1)班学生蒋佳慧笑着说道。   在
  • “三三”行动 落实“双减”   “这个单元的知识点落实需要哪几种类型的题目?”“分层作业要体现针对性、典型性。”“我们的校本作业哪些方面还可以再优化?”开学第一天,吴宁二校全体数学老师齐聚录播室,热火朝天地讨论数学校本作业的改进
  • “5+2”与“4+1”的新融合   “5+2”与“4+1”有何关系?在“双减”大背景下,吴宁四校创新性地将“课后服务5+2”与“社团活动4+1”进行融合,营造出新学期里的新景象。   “在每周的课后服务中,我们由需出发,推出了大量课
  • 家校共识让“双减”走得又稳又快   近日,市民任宇强下班后,用10分钟时间就能赶到市外国语小学江北校区接孩子。   “孩子上幼儿园这么多年,因为放学时间的问题,我从来没有接送过。现在国家出面,政府主导,学校和老师伸手帮了我们家长一个
  • 校内“活”起来 校外“动”起来   9日上午,白云中心小学值周校长金葭正在巡查校园教学工作。她随机走进二(6)班教室,看到同学们正在认真地写作业。她抬头看了看表,此时距离下课还有10分钟。   这时,有几位同学起身交了作业。等老师批
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